南外!南外!

发布者:系统管理员发布时间:2013-02-27浏览次数:9532


 

高三(4)班 葛璐涵

个人档案
    名:葛璐涵
毕业小学:拉萨路小学
毕业初中:金沙js9线路中心初中部
毕业高中:金沙js9线路中心高中部
担任职务:高中时期担任班长
校欧美留声机社策划部长
主要成绩:全国实用英语超级联赛一等奖
化学竞赛省二等奖等荣誉
托福考试118分
录取学校:美国TOP40
    从初一骄傲地穿上南外校服,到如今褪去稚嫩的容颜即将离开这个见证我成长的校园,六年的南外生活不仅丰富了我的知识,更开阔了我的视野、提高了我的综合素质,让我成为一个具有中国灵魂、世界胸怀的,真正的南外人。
    我认为南外最区别于中国其它高中的一点就是它对多样性的包容,而这对于我们的成长是至关重要的。爱学习的“书虫”可以按照自己的兴趣选择专攻的学习方向,从历史政治到物理化学计算机,很多学科也都有参加各种学科竞赛的机会;想提升领导力、组织能力的同学会发现南外一年一度轰轰烈烈的学生会竞选不仅为同学们提供了一个非常好的锻炼平台,学生会成员们还能够真正贴近学生的生活为学生做实事;哪怕你是一个不爱学习的、传统意义上的“坏孩子”,也能在这里找到发展的空间。南外每天三四点的放学时间给生活带来了无限的可能,我们有充足的时间去做自己想做的事情——畅游艺术的海洋、漫步科学的殿堂……有同学用这段时间组乐队四处巡游表演、摄影、排剧;有同学去大学实验室进一步探究理科知识;有同学泡在图书馆里博览“闲书”;也有同学也可以利用这段时间发掘自己在体育素质方面的潜能;把空闲时间花在电脑上成为编程高手的同学也大有人在。如果你很迷茫不知道自己的兴趣所在,南外还提供了几十门选修课,帮助你探索学术或者生活的每一个精彩方面。例如,高一的时候我选修了瑜伽课,每周四跟着外教一起练习瑜伽,不仅愉悦了心情释放了压力,还提高了英语听说能力。相对于传统高中填鸭式的学习、以分数为目标的教育、单一的生活方式,南外在保证了学生成绩的前提下,充分给学生机会让他们探索生命中所有的可能性、成长所有的多样性,让每一个学生真正变成有目标、有激情、有热爱的事业的有趣的人。
    南外的老师不但满腹经纶、博学多才,而且幽默风趣、平易近人,他们和学生的关系与其说是师生,不如说是亲密的朋友。忘不了密冠娅老师在语文课上带领我们阅读、朗诵、思考、辩论;忘不了宋长杰老师一遍又一遍不厌其烦地为我们耐心讲解物理题目;忘不了李彦老师和孔小囡老师以及其他每一位不同风格的英语老师丰富多彩的课堂内容;忘不了心情沮丧的时候邢蓉老师的开导……我想感谢每一位老师对我的鼓励与帮助,是你们让我懂得什么是自信,什么是努力,什么是真正的成熟。
    而在南外收获的友谊,也必将是我一辈子最宝贵的财富之一。开心难过时都有你们陪伴左右,默默相守演绎出友情的美丽。犹记我们为了一道难题而争得面红耳赤,也记得艺术节外语节排练时晚上八九点夜色满布的校园里班上的灯还亮着,散发的光芒照亮每一个人的脸庞;记得郁闷时朋友们的安慰也记得拿到offer的同学们请客时大家的共同欢笑……我们曾迷茫过踌躇过,好在互相的鼓励和促进总能让我们醒悟;我们快乐着珍惜着,有朋友们在,每一天都是那样得色彩斑斓。
    最后,还是想说一声感谢。感谢南外,让我拥有那么多值得一辈子珍惜的情谊和回忆;感谢南外,让我成长为一个兴趣广泛、全面发展的青年;感谢南外,让我懂得,什么才是中国灵魂、世界胸怀。