成长小档案
姓 名： 乔明达
就读学校：
小 学： 南京市慧园街小学
初 中： 金沙js9线路中心
高 中： 金沙js9线路中心
保送高校：清华大学 计算机科学与技术系（签约）
曾获奖项：
第5届亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克竞赛国际金牌（2011年）
第29届全国信息学奥林匹克竞赛金牌（2012年）
全国高中数学联赛一等奖（2012年）
第25届 国际 信息学奥林匹克竞赛 金牌（2013年）
2013年百度之星程序设计大赛第一名
初二、初三、高一、高二学年校园学习十佳
兴趣爱好：足球、算法竞赛、动画
毕业赠言：寻找一个你愿意为之奋斗一万小时的目标 。
【信息学竞赛经历】
在小学四年级的时候，我看到有的同学用编程来画图和做动画，我很好奇，于是报名参加了信息学的辅导班。老师深入浅出的讲解激发了我对信息学的兴趣。学习一年之后，我在全省的比赛中获得了第一名。
进入中学之后，我开始了解了信息学竞赛的规则。我们需要先参加若干轮的省队选拔，进入省队。之后，如果在全国竞赛中取得了较好的成绩，就能够进入国家集训队。再经过长期的训练和选拔，最终从国家集训队中选拔出四名选手参加国际比赛。
在初二和初三时，因为实力有限，我两次止步省队选拔的最后一轮，没能进入省队。进入高中之后，我更加刻苦地训练，终于在高一时进入了省队。高一暑假时，我参加了全国竞赛，最终获得金牌并进入国家集训队。
经过清华集训以及全国冬令营的多次测试，我和许昊然从国家集训队的54名选手中被选入12人的国家队候选队员。之后又经过两次比赛、论文答辩和口试，终于成为了中国国家队队员。去年7月，在澳大利亚布里斯班举行的国际信息学奥林匹克竞赛中，我们分别以第二和第三的名次获得了金牌。
【在南外的收获】
在信息学竞赛方面，南外为我们提供了很好的环境。从初一入学开始，学校就开设了信息学竞赛的选修课。2009年，毛杰明学长获得了国际竞赛的金牌，我从那时起就把参加国际竞赛当作自己的目标。在初中时，贾志鹏学长和吕伟聪学长经常耐心地回答我的问题，对我的帮助非常大。在参加竞赛的过程中，我和许昊然、陈羽观、王悦同等同学经常交流，在与他们的讨论中学习了很多。我初中三年的班主任史钋镭老师也是我的信息学指导老师，他使我明确了前进的方向，帮助我正确处理好课内学习和信息学竞赛的关系。我高中阶段的指导老师是李曙老师和吴效时老师，他们经常不辞劳苦，亲自带我们去全国各地训练和比赛，在平时训练的时候，能激励和引导我，让我树立更远大的目标。此外高中阶段的班主任尚媛媛老师、王刚老师和其他各位任课老师都非常体谅我，给了我很大的理解和支持。
在课内学习中，南外也有良好的学习氛围。每节课下课后，经常能见到老师继续留在教室里解答同学们的疑问的场景；在课间休息和午休时，同学们也经常在教室和图书馆里自习或讨论课程的内容。南外同学不仅有着严谨踏实的学风，在学习上更有互相帮助的奉献精神。在高二进行的小高考前，我由于参加竞赛缺了一些课程。班上的同学们都非常热心地把笔记借给我复印，并耐心地解答我的疑问。最终在同学和老师们的帮助下，我在考试中取得了4A的好成绩。
在南外的六年间，我得到了很多锻炼的机会。在初中时，几乎每门课都有课前演讲的环节，同学们按照学号的顺序，轮流在讲台上发言。第一次演讲时我非常紧张，眼睛始终盯着讲台，不敢与同学们有眼神交流。但是经过一次又一次的发言，我在台上逐渐变得从容了，在晨会上对着全校师生发言都能落落大方。一年一度的足王杯是全校的足球盛会，在比赛前的一个月里，班上踢球的伙伴们一同商量订购球衣，并抓紧每天放学的时间在操场上训练。在高二时，我作为球队的一员，为班级赢得了冠军。在这个过程里我们发扬了团队精神，享受了运动的乐趣，身体也得到了锻炼。
